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Technische Universität Dresden - Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL)

Die Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Dres­den (TUD) zählt als Exzel­lenz­uni­ver­si­tät zu den leis­tungs­stärks­ten For­schungs­ein­rich­tun­gen Deutsch­lands. 1828 gegrün­det, ist sie heute eine glo­bal bezo­gene, regio­nal ver­an­kerte Spit­zen­uni­ver­si­tät, die inno­va­tive Bei­träge zur Lösung welt­wei­ter Her­aus­for­de­run­gen leis­ten will. In For­schung und Lehre ver­eint sie Inge­nieur- und Natur­wis­sen­schaf­ten mit den Geis­tes- und Sozi­al­wis­sen­schaf­ten und der Medi­zin. Diese bun­des­weit her­aus­ra­gende Viel­falt an Fächern ermög­licht der Uni­ver­si­tät, die Inter­dis­zi­pli­na­ri­tät zu för­dern und Wis­sen­schaft in die Gesell­schaft zu tra­gen. Die TUD ver­steht sich als moderne Arbeit­ge­be­rin und will allen Beschäf­tig­ten in Lehre, For­schung, Tech­nik und Ver­wal­tung attrak­tive Arbeits­be­din­gun­gen bie­ten und so auch ihre Poten­ziale för­dern, ent­wi­ckeln und ein­bin­den. Die TUD steht für eine Uni­ver­si­täts­kul­tur, die geprägt ist von Welt­of­fen­heit, Wert­schät­zung, Inno­va­ti­ons­freude und Par­ti­zi­pa­tion.
Sie begreift Diver­si­tät als kul­tu­relle Selbst­ver­ständ­lich­keit und Qua­li­täts­kri­te­rium einer Exzel­lenz­uni­ver­si­tät. Ent­spre­chend begrü­ßen wir alle Bewer­ber:innen, die sich mit ihrer Leis­tung und Per­sön­lich­keit bei uns und mit uns für den Erfolg aller enga­gie­ren möch­ten.

stud. Hilfskraft (m/w/d) (10h/Woche)

Am Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL) wird im Team TUTORING Hybrid (https://tu-dresden.de/zill/das-zentrum/projekte/tutoring-hybrid/tutoring-hybrid) ab 15.04.2024 für die Tätigkeit einer

stud. Hilfskraft (m/w/d) (10 h/Woche)

bis 31.12.2024, mit der Option auf Verlängerung, ein:e Student:in gesucht. Die Beschäftigungsdauer richtet sich nach dem WissZeitVG sowie dem SächsHSG.

Aufgabenbeschreibung:

wiss. Hilfstätigkeiten, insb.

  • Unterstützung bei der Öffentlichkeitsarbeit für TUTORING in sozialen Medien
  • maßgebliche Mitarbeit bei der Erstellung des Newsletters
  • Mitwirkung bei der inhaltlichen und organisatorischen Koordination eines monatlichen Peer-Treffs
  • Recherchetätigkeiten zu forschungsorientierten Lehr-Lern-Formaten

Erwartete Qualifikationen:

  • immatrikulierte:r Student:in an einer Hochschule, vorzugsweise an der TUD,
  • Freude an der Koordination und Organisation von Projekten,
  • sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift,
  • selbstständige, sorgfältige, ergebnisorientierte, hartnäckige und termingerechte Arbeitsweise,
  • Kreativität,
  • Kontaktfreudig, auf Menschen zugehend.

Unser Angebot:

Wir bieten Ihnen eine vielseitige Tätigkeit mit der Möglichkeit zur Umsetzung eigener Ideen.

Hinweise zur Bewerbung:

Die TUD strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen an und bittet diese deshalb ausdrücklich um deren Bewerbung. Die Universität ist eine zertifizierte familiengerechte Hochschule und verfügt über einen Dual Career Service. Bewerbungen schwerbehinderter Menschen sind besonders willkommen. Bei gleicher Eignung werden diese oder ihnen Kraft SGB IX von Gesetzes wegen Gleichgestellte bevorzugt eingestellt.

Bitte senden Sie Ihre Bewerbung (Lebenslauf, kurzes Anschreiben, aktueller Notenspiegel, ggf. Arbeits- und Praktikumszeugnisse) bis zum 07.03.2024 (es gilt der Poststempel der Zentralen Poststelle bzw. der Zeitstempel auf dem E-Mail-Server der TUD) bevorzugt über das SecureMail Portal der TUD https://securemail.tu-dresden.de in einem PDF-Dokument an tutoring@tu-dresden.de bzw. an TU Dresden, Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL), z. Hdn. Frau Dipl. Psych. Melanie Ludwig, Helmholtzstr. 10, 01069 Dresden. Ihre Bewerbungsunterlagen werden nicht zurückgesandt, bitte reichen Sie nur Kopien ein. Vorstellungskosten werden nicht übernommen.

Hinweis zum Datenschutz: Welche Rechte Sie haben und zu welchem Zweck Ihre Daten verarbeitet werden sowie weitere Informationen zum Datenschutz haben wir auf der Webseite https://tu-dresden.de/karriere/datenschutzhinweis für Sie zur Verfügung gestellt